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Mostrando entradas de abril, 2019

Sesión 8 Evaluación Automatizada

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Sesión # 8 Evaluación Automatizada La evaluación automatizada debe verse como un recurso alternativo para mejorar las prácticas de evaluación en el aula. Las herramientas que se proponen tienen como fin que el maestro pueda personalizar la evaluación, aunque el alumno la resuelva en clase de forma individual o colectiva.  Se pueden organizar diversas actividades de forma digital, sobre todo actividades que permitan el registro automático de las respuestas que dan los alumnos y de los resultados que obtienen al momento de terminar la actividad.  Existen diversas herramientas en la red, sin embargo, algunas tienen costos elevados, otras son gratuitas, pero al momento de descargar los ejercicios incluyen el sello de la aplicación. El diseño de los instrumentos se realiza fácilmente, lo mismo pasa con las descargas de los materiales diseñados. Para el MINEDUC (2010), la evaluación es el proceso pedagógico, sistemático, instrumental, participativo, flexible, analítico y re

Sesión 7 Juegos Pedagógicas

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Juegos Pedagógicos Muchas veces la escuela y el estudio suele ser visto de forma negativa por los niños. Los juegos didácticos son actividades o materiales que facilitan la enseñanza y el aprendizaje de los pequeños. Las herramientas utilizadas con un objetivo educativo están orientadas a reforzar y adquirir conocimientos por medio de juegos y diversión. Pueden ser usados en la escuela y en casa como complemento a las técnicas de aprendizaje tradicional. De esta forma, se rompe con la monotonía y se les permite abarcar sus capacidades desde otra perspectiva. Los juegos didácticos permiten integrar el juego y el aprendizaje al mismo tiempo Recomendaciones a la hora de jugar: Al momento de presentarse divertidos juegos didácticos, es importante que tomes en cuenta las siguientes recomendaciones: La edad del niño es fundamental para asignarle qué juego didáctico debe jugar. Si tu hijo o hija realiza un juego destinado para niños más grandes, sus facultades se ver

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Vídeos Vídeo  # 1 Tecnología En este vídeo se pone en practica los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del curso de Tecnología Aplicada en la Educación. Video # 2 Juegos Pedagógicos Desde el Kinder hasta la universidad, los juegos, las simulaciones y las dramatizaciones informales actúan como medios didácticos. Les gustan a personas de todas las edades. Los juegos forman la base de los programas de comunicación, que son populares entre los adultos. Sin que se les guíe, los niños los imitan e inventan historias y sucesos que dramatizan, donde los personajes son ellos mismos, criaturas fantásticas o simplemente gente que conocen: el doctor, el vaquero, el hombre del espacio. Los juegos que los niños realizan influyen inevitablemente en su desarrollo; por tanto, se les puede considerar como aspectos importantes de su educación. (Brow, Lewis & Harcleroad, 1977). Pero el obstáculo hoy en día para realizar estas actividades en la

Infografías

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Creando Infografías para diseña una infografía es necesario tomar en cuenta la conceptualización general, ademas, de las características o elementos que deben integrarse para ello.  Es necesario resaltar la importancia que tiene la organización de la información y elaboración del boceto que servirá como base para la edición del diseño final de la infografía.          Diferentes Infografias realizadas  Infografia de la pirámide de aprendizaje                                             Infografía sobre los Delitos Informáticos. En estos tiempos la tecnología tiende a darnos progresos sorpresivos  y se hace cada ves mas extensa y al alcance de cualquier ser humano no importando edad ni sexo, es por ello que abordamos este tema para adquirir mas conocimiento sobre este, y así prestarle mas nuestra atención a este tipo de delitos que que actualmente están poniéndose de moda en nuestra sociedad, por ello con esta infografía se pretende dar a conocer un poco sobre cuales

6ta Sesión. "Diseñando Infografias"

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SESION #6  DISEÑANDO INFOGRAFÍAS. Características  para diseñar una buena infografía                                         Para diseñar una infografía deben seguirse los pasos que a continuación se describen: Seleccionar el tema, (tema especifico). Recopila la información (investiga a profundidad). Elabora un boceto, (Define colores, texto, imágenes, formato). Escoge un programa de desarrollo, (puedes usar plantillas, o empieza desde cero).                              ¿Que programas  puedo utilizar para realizar una infografía? 1. Canva Debe registraste o ingresar con una cuenta de Gmail o Facebook                     2. Piktochart                      3. Infogr.am                      4. Befunky                5. Easelly                   La infografía como recurso de aprendizaje-enseñanza-evaluación Para Albar (2017), establece que el alumno que genera su propia infografía debe adquirir competencias que le permitan co

5ta Sesión.

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SESIÓN # 5 INFORMÁTICA                                                INFORMATICA:    se refiere al  procesamiento automático de información  mediante  dispositivos electrónicos  y  sistemas computacionales . Los sistemas informáticos deben contar con la capacidad de cumplir tres tareas básicas:  entrada  (captación de la información),  procesamiento  y  salida  (transmisión de los resultados). El conjunto de estas tres tareas se conoce como  algoritmo .   La informática abarca también los principales fundamentos de las ciencias   de la computación , como la programación para el desarrollo de software , la arquitectura de las computadoras  y del hardware , las redes como Internet   y la  inteligencia artificial . Incluso se aplica en varios temas de la  electrónica . Delitos  Informáticos Son comportamientos ilícitos en donde se pone en riesgo la integridad de las personas por medios electrónicos.                     Según el mexicano Julio Tellez Valdez, los del